成为我舅妈吗？”

梁赫的脸色唰地白了，已经不是搪塞就能糊弄过去的了。

“晨晨，”他压低声音问，“你觉得我跟沈老师是那样的关系吗？”

他又点了点头：“我看见你喝沈老师的饮料，他也喝了你的，吸管都没换。”

“就因为这样？”梁赫和沈喆点的是不同口味的两款新品饮料，因为也都想尝尝对方的那杯，所以刚才的确数次互换。

“在幼儿园的时候玩过家家，我和思琪当爸爸妈妈，她就跟我用同一根吸管，她说爸爸和妈妈不用分那么清楚，”袁皓晨总结道，“你不是爸爸是舅舅，所以沈老师是舅妈。”

令人啼笑皆非的逻辑。成年人可能不会因此而有所联想，该说儿童的天性敏锐吗？反而更能看出事物的本质。

梁赫深吸一口气，坐到他旁边的位置，揽着他的肩说：“晨晨，你说的没错，但是这件事你不能对别人说，尤其不能在学校里对其他同学说，明白吗？”

“为什么呀？”

“那样会给沈老师带来麻烦。”现在的社会还没有那么开放，沈喆的单位又比较特殊，如果被学校的学生知道老师与同性交往，光是舆论就会给他造成不小的冲击，哪怕他的心理素质再好。

梁赫没有对外甥解释更多，但袁皓晨似乎理解了他话里的含义，严肃地答应道：“我不会说的，你放心吧舅舅。”

“嗯。”

“那妈妈如果问起呢？”

“你妈妈那边……”梁赫想了想，“以后我会跟她说的。”

“好了，走吧！”沈喆从洗手间过来，发现舅甥二人的神色都有些凝重，“怎么了？”

“没事，先回去吧。”

当天回到他们住的公寓楼前，梁赫才对沈喆说起他跟皓晨之间的对话。

“是吗？皓晨知道了啊。”

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