全班又大笑出来。

“我没开玩笑，”恩里克说，“我叔叔在工地工作，有一次正在下雨，他不小心锯断一条电线，差点儿被电死，幸好他同事打掉了他手中的锯。”

崔西一边在教室前方踱步，一边说：“好，那我们来讨论这个案例。恩里克的叔叔砍断电线时，电流发生了什么变化？”

“流进他的身体。”恩里克说。

“这证明人体其实是一种导体。既然如此，为什么恩里克叔叔的同事也碰到了他的身体，却没被电到？”

看到没有人回答，崔西从讲桌下面拿出一个九伏电池，和一个插在灯座里的灯泡，电池上接着两根铜丝，灯座也伸出一根铜丝，三条铜丝连接着三个鳄鱼夹。崔西把鳄鱼夹夹到一段橡胶管上，“灯泡为什么不亮？”

没有人回答。

“如果当时恩里克叔叔的同事戴着橡胶手套呢？这两个例子告诉我们什么？”

“橡胶不是导体。”恩里克说。

“没错，橡胶不是导体，所以电池的电能无法流过橡胶管。”崔西把鳄鱼夹夹到一根大铁钉上，灯泡亮了起来。

崔西说：“铁钉的大部分是铁做的，由此可见，铁是——”

“导体。”大家异口同声回答。

此时，下课铃响起。崔西在刺耳的铃声和椅子摩擦地板的声音中，扯着嗓子高喊：“作业写在黑板上了。星期三我们继续讨论电能。”

她回到讲桌前，把示范用器材收起来，开始准备下一堂课的材料。走廊的喧闹声突然变大，说明有人打开了教室的门，她看也不看地说：“如果有问题，请在办公时间问我；我的办公时间表就贴在门上，签到单的旁边。”

“我只占用你一点时间。”

崔西转头望向声音的出处，“我正忙着准备下一堂课。”

卡洛威任由门在背后关了起来，“你可以跟我说说，你到底在干吗？”

“我跟你说了，我正在备课。”

卡洛威朝办公桌走来，“跑去质疑证人不诚实